| |
Sosiaaliset taidot
•toisten huomioiminen
•kielenkäyttö
•siisteys
•kiittäminen ja
anteeksi pyytäminen,
tervehtiminen
•auttaminen
•toiminen
ryhmissä
•omatoimisuus
•poissaoloista ilmoittaminen
•terveet elämäntavat ( lepo, hygienia, ruoka, nautintoaineet )
•koulun ja vapaa-ajan yhdistäminen
•urheilullisuus
•johtajuus
•keskittyminen, pelikuri
Lajitaidot
•Mailankäsittely ja kiekonhallinta liikkeessä ja pelitilanteissa
•Harhauttaminen / monipuolisuus
•Fyysinen taito
•Laukaukset
suoraan luistelusta
•Laukaukset suoraan syötöstä paikaltaan ja
liikkeestä
•Kiekonriisto
•teränkäytön hyödyntäminen
pelitilanteissa / taitoverryttelyt
•maalinteko
•Huomioi
laatutekijät
|
Pelikäsitys
o pelitilannerooliin nähden oikea toimiminen
o erikoistilannepelaaminen
o kuusikon yhteistyö
o valintareaktiot
o pelitilanneharjoitteet jatkuva ja jaksottainen
o opeta peliä!, älä
harjoitetta.
o valmius pelata (suunnanmuutospeli)
o puolustus/
hyökkäyspelaaminen kentän eri osaalueilla
Monipuolisuus
Oheislajeina:
Pyöräily
Uinti
Telinevoimistelu
kamppailulajit
Pallopelit
Lenkkeily
•Yhteisiä tapahtumia jääharjoittelun ulkopuolella 2-4 krt /kausi
•Opetteleminen ympärivuotiseen toimintaan
•Kilpailutoiminta
•Ympärivuotinen voima- ja taitoharjoittelu
•Nopeusharjoittelu
•nuoren urheilijan uran tukeminen
•Ympärivuotinen yleiskunnosta
huolehtiminen
•Aerobinen/ anaerobinen harjoittelu
•tasapaino/ketteryyshar- joittelu
|
Joukkueiden tavoitteet:
Pelaaminen B-I- tai
II-divisioonatasolla.
Tavoitteellisten pelaajien kehittymisen tukeminen.
Harrastusmahdollisuuden turvaaminen
Positiivisen ilmapiirin luominen
Seuratavoitteet:
B-Nuoret-ikäluokkaan asti riittävästi omia
pelaajia
A-Nuoret-ikäluokkaan asti riittävän omia pelaajia
Pelaajien kouluttaminen seuratoimintaan.
|
|
